LA C++

#include<iostream.h>
#include<conio.h>
void deret(){
int a, b, c;
clrscr();
cout<<"Masukkan nilai deret ";cin>>a;
for (b=1 ; b<=a; b++)
{
for (c=1  ; c<=b; c++)
{
cout<<"*";
}
cout<<" "<<endl;
}
for (b=1 ; b<=a; b++)
{
for (c=a-1 ; c>=b; --c)
{
cout<<"*";
}
cout<<" "<<endl;
}
getch();
}

void kelas(){
clrscr();
char nama [20][10];
char npm [8][10];
char kelas[5][10];
int jml;
cout<<"masukkan jumlah record:";
cin>>jml;
clrscr();
for (int i=1 ; i<=jml ;i++)
{
cout<<"\n input data ke-"<<i<<":";
cin>>nama[i];
cout<<"\n npm ke-"<<i<<":";
cin>>npm[i];
cout<<"\n kelas ke-"<<i<<":";
cin>>kelas[i];
}
for (int j=1; j<=jml;j++)
{
cout<<"\n==========================\n";
cout<<"\n input data ke-"<<j;
cout<<"\n nama  :  "  << nama[j];
cout<<"\n npm   :  "  << npm[j];
cout<<"\n kelas :  "  <<kelas[j];
cout<<"\n==========================\n";
}
getch();
}

void main(){
clrscr();
int pil;

start :
clrscr();
cout<<"             Menu\n";
cout<<"============================\n";
cout<<"1. Deret\n";
cout<<"2. Kelas\n";
cout<<"3. Exit\n\n";
cout<<"============================\n";
cout<<"Masukkan Pilihan Anda :";cin>>pil;
switch(pil){
 case 1:
  deret();
goto start;
  case 2:
kelas();
goto start;
  case 3:
 cout<<"\n\nProgram Selesai. Terima Kasih";
 goto exit;
break;
default :
 cout<<"\n\nMaaf, Pilihan Tidak Tersedia !!!";
goto start;
}
 exit:
 getch();
 }

Laporan Pendahuluan C++

LP C++

1.Apa yang kalian ketahui tentang sejarah bahasa c++?

=>

Sebelum C++ tercipta, ada bahasa pemrograman C yang diciptakan oleh Brian W. Kerighan dan Dennis M. Ritchie sekitar tahun 1972. Sepuluh tahun kemudia, C++ diciptakan oleh Bjarne Stroustrup, Laboratorium Bell, AT&T, pada tahun 1983. Bahasa ini bersifat kompatibel dengan bahasa pendahulunya, C.

Pada mulanya C++ disebut "a better C". Sebelum akhirnya disebut C++. Sebutan ini diberikan oleh Rick Mascitti pada musim panas 1983. Adapun tanda ++ berasal dari nama operator penaikan pada bahasa C.

2. Jelaskan struktur program bahasa C++
=>

1.  Komentar

Bagian ini berisi mengenai keterangan pada program kita.

Komentar ditulis dengan 2 cara yaitu :

a.      Dimulai dengan tanda // untuk komentar 1 baris

b.      Diapit dengan tanda /* ... */ untuk komentar multi baris

2.  Preprocessore Directive (Pengarah Compiler)

Preprocessor directive ditandai dengan simbol #. Bertugas untuk mengarahkanprepocessor yang akan digunakan untuk membaca file header atau bisa dikatakan sebagai pengatur proses kompilasi. Contoh preprocessor directive : #include, #define, #if, #else, dan lainnya.

3.Fungsi Utama (main) dan Tambahan (function dan procedure)

a.Fungsi Utama

Fungsi utama adalah bagian yang pertama kali akan dieksekusi, walaupun sebelum bagian dari fungsi utama ini ada fungsi tambahan. Sehingga fungsi utama pasti ada di dalam program C++. Fungsi utama ini tersusun atas kata main lalu diikuti dengan tanda(). Lalu diikuti lagi dengan definisi fungsi (bagian dalam tanda “{}”) yang berisi deklarasi dan perintah-perintah yang akan dieksekusi dalam program tersebut.

b.Fungsi Tambahan

Fungsi tambahan ini adalah fungsi yang mendukung dan merupakan pemecahan dari fungsi utama. Terdiri atas function dan procedure. Function merupakan fungsi dengan nilai balik, sedangkan procedure adalah 
fungsi tanpa nilai balik.

4.  Definisi fungsi

Definisi fungsi adalah bagian yang menyertai fungsi. Di dalamnya berisi syntax-syntax yang nantinya akan dieksekusi apabila fungsi tersebut dipanggil. Bagian definisi ini selalu diawali dengan tanda kurawal buka “{” dan diakhiri dengan tanda kurawal tutup “}”. Di dalam definisi fungsi ini terdapat beberapa statement. 
Statement harus diakhiri dengan tanda “;”.

5.  Bagian deklarasi

Bisa dikatakan sebagai statement tempat pengenalan variabel, konstanta, fungsi, array dan lainnya.

3. Buatlah program sederhana dengan menggunakan c++

=>

//Hello Word//

#include <iostream.h>

Int main ()

{

   Cout<<”Hello Word!”;

   Return 0;

}           

Digital Cinema

digital cinema

Digital cinema refers to the use of digital technology to capture, distribute, or project motion pictures. A movie can be distributed via hard drives, optical disks (such as DVDs and Blu-ray Discs), or satellite and projected using a digital projector instead of a conventional film projector. 

Digital light processing

Digital Light Processing (DLP) is a brand of projector technology that uses a Digital Micromirror Device . It was originally developed in 1987 by Dr. Larry Hornbeck of Texas Instruments. DLP is used in a variety of display applications from traditional static displays to interactive displays and also non-traditional embedded applications including medical, security, and industrial uses.

DLP Cinema® technology work

) A digital projector based on DLP Cinema® technology transfers the digitized image file onto three optical semiconductors known as Digital Micromirror Devices, or DMDs. Each of these chips is dedicated to one primary color-red, green, or blue. A DMD chip contains a rectangular array of over one million microscopic mirrors.

2) Light from the projector's lamp is reflected off the mirrors and is combined in different proportions of red, green and blue, as controlled by the image file, to create an array of different colored pixels that make up the projected image.

3) The DMD mirrors tilt either toward or away from the light source thousands of times per second to reflect the movie onto the screen. These images are sequentially projected onto the screen, recreating the movie in front of you with perfect clarity and a range of more than 35 trillion colors.

DLP Cinema S2K

S2K joins the DLP Cinema family bringing economical, DCI compliant digital cinema to smaller screens.

DLP Cinema is now optimized for smaller movie theatre screens of up to 9 meters (29 feet)*. The new S2K chip meets DCI specifications for security and color accuracy, allowing independent theatre owners, art houses and cinemas in emerging markets to economically convert to digital cinema. For unsurpassed reliability, performance and the most options in resolution and pricing, make the right choice – DLP cinema – the leader in Digital Cinema.

DLP Cinema Portfolio of Products

Best Premium Cinema Experience for Screens from 29 to 105 Feet Wide (9 to 32 Meters)

DLP Cinema EnChanced 4K

DLP Cinema 4K chip lights up the biggest screens. All the light, to all the pixels, all the time.

DLP Cinema now offers exhibitors the widest variety of stable resolution options for any screen size and the industry’s only DCI certified solution. The DLP Cinema 4K chip powers the brightest and most energy efficient digital cinema projectors in the world. Cinema projectors powered by DLP Cinema’s 4K chip are ideal for theatre screens up to 100 feet wide and 3D screens up to 75 feet wide.

Advantages of the DLP enhanced 4k :

*The brightest and most energy efficient 4K digital cinema projector in the world*.

*Patented 1.4 DLP Cinema® chip projects over 35 trillion Academy® accurate colors for an amazing experience.

*See every little detail in the shadows… Greater than 2500:1 contrast ratio

*All the light. All the pixels. All the times… for the brightest 3D experience

*Designed to meet Digital Cinema System Specifications developed by DCI, LLC for image quality and security

*Designed to easily install inside or outside any projection booth

*The lightest 4K digital cinema projector available; weighs less than 250 pounds.

Digital 3D powered by DLP Cinema technology

New dimensions in film with Digital 3D

The stereoscopic era of motion pictures began in the late 1890s when a British film pioneer filed a patent for a 3D movie, The Power of Love, process using two projectors. Although many experiments were conducted over the next two decades, it wasn't until September 27, 1922 that the first confirmed 3D movie, The Power of Love, was shown to a paying audience at the Ambassador Theater in Los Angeles; however, the experience was disappointing due to glare.

Refining the 3D Movie Process

The first commercial full-color 3D film, using Polaroid filters to reduce glare, took place at the 1940s New York World's Fair. This short film, produced and shot by John A. Norling, showed the assembly of a Chrysler automobile. To view the 35 mm film, shown on two interlocked projectors, audience members wore eyewear that allowed the left eye image to be seen only by the left eye and vice versa; this technique reduced glare but did not eliminate it.

Although 3D presentations have improved over the last 60 years, today all theme parks and IMAX theaters use the same dual-projector setup to show movies shot on film. As a result of using two film projectors, cross-talk or ghosting (caused by small amounts of stray light) may result in headaches in audience members who tip their heads from side-to-side.

DLP Cinema systems have been deployed and tested commercially in theatres since 1999, providing more than seven years of in-field usage. And with the November 2005 release of Chicken Little – Disney’s first fully computer animated movie distributed in 3D format – the digital revolution arrived to stay.

100% digital DLP Cinema chip for an amazing 3D picture

DLP Cinema technology was the world's first digital 3D single projector solution for movie theaters and commercial use. By using just one projector to produce a 3D image, technical problems of yesteryear like cross-talk and ghosting, are virtually eliminated. What movie goers experience is precise, lifelike images in vibrant colors delivered through the millions of microscopic mirrors on the DLP Cinema chip. The chip acts as a light modulator or reflector, and not as a generator of light, resulting in an amazing 3D picture.

There are two ways to view a digital 3D film: through active or passive glasses. Passive glasses are the most common type of eyewear used in today's digital 3D movie experience. These lightweight glasses are based on a polarization modulator and can be thrown away after watching the movie. The most widely used passive glasses for cinemas are provided by Realo; however, DLP Cinema 3D technology powers MasterImages and Dolby’s 3D passive glasses.

3D Eyewear: Close up

Active

Active eyewear devices are wireless battery-powered glasses with liquid crystal shutters that are run in synchrony with the video field rate. The glasses are expensive and need to be cleaned after every use.

Passive

An alternative to active glasses is the passive approach or ZScreen, which is a special kind of liquid crystal polarization modulator and requires theatres to install a silver screen. Passive glasses are made of either cardboard or plastic that cannot be sanitized and therefore are for one time use.

the advantages of DLP Cinema

DLP Cinema technology delivers a true digital picture with incredible clarity and vibrant colors every show. With DLP Cinema technology, there is no more color fading, jump and weave, scratching and dirt accumulation which are common problems that plague film. DLP Cinema offers a consistent image with no degradation over time. Movie-goers can see a movie in its original pristine condition, exactly the way the director intended it, whether they see it during the first or fifth week of the run.

the benefits of digital cinema

*For moviemakers, their movies are seen exactly the way they are intended to be seen, with light, shade and texture captured with digital accuracy.

*For movie distributors, it provides a better quality viewing experience of their movies and allows tremendous cost savings in film print reproduction and distribution.

*For movie exhibitors, they are able to offer a consistently better visual experience to the customer while having greater flexibility in movie programming and theatre usage.

*For the moviegoer, the advantage is a more compelling, more captivating experience without the distractions that the degradation of film brings.

Coding COBOL (Menu)

       identification division.
       program-id. Menu.
       author. Hendra.
       environment division.
       data division.
       working-storage section.
       77 prd pic A(20).
       01 data-masukan.
           02 nama pic A(20).
           02 gaji.
             03 gaji-pokok pic 9(8).
             03 tunjangan pic 9(8).
             03 total-gaji pic z(8).
       01 data-inputan.
           02 nama2 pic X(10).
           02 npm pic X(10).
           02 kelas pic X(5).
           02 nilai2.
             03 UTS pic 9(3).
             03 UAS pic 9(3).
             03 nilai-hasil pic z(3).99.
       01 pil pic A.          
           88 gaji1 value is '1'.
           88 kampus2 value is '2'.
           88 nilai3 value is '3'.
           88 keluar4 value is '4'.
       01 tanya pic A.
           88 lagi value is 'Y', 'y'.
           88 tidak value is 'T', 't'.
       01 jawab2 pic A.
           88 jawaba value is 'D', 'd'.
           88 jawabb value is 'E', 'e'.
           88 jawabc value is 'F', 'f'.
           88 jawabd value is 'G', 'g'.
           88 jawabe value is 'L', 'l'.
       01 tanya2 pic A.
           88 lagi2 value is 'Y', 'y'.
           88 tidak2 value is 'T', 't'.
       01 tanya3 pic A.
           88 lagi3 value is 'Y', 'y'.
           88 tidak3 value is 'T', 't'.
       screen section.
       01 hapus-layar.
           02 blank screen.
       procedure division.
       mulai.
        masukkan-data.
           display hapus-layar.
           display '******MENU******'.
           display '*1.Hitung Gaji *'.
           display '*2.Pilih Kampus*'.
           display '*3.Hitung Nilai*'.
           display '*4.EXIT        *'.
        tanyakan.
           display space.
           display 'Pilih Menu'.
           accept pil.
           if gaji1 go to hitung-gaji.
           if kampus2 go to kampus.
           if nilai3 go to nilai.
           if keluar4 go to selesai.
        hitung-gaji.
           display hapus-layar.
           display 'Nama Anda          : '.
           accept nama.
           display 'Gaji Pokok         :Rp. '.
           accept gaji-pokok.
           display 'Besarnya Tunjangan :Rp. '.
           accept tunjangan.
        total.
           compute total-gaji = gaji-pokok + tunjangan.
        cetak-hasil.
           display hapus-layar.
           display '*****Gaji Anda Untuk Bulan Ini*******'.
           display ' '.
           display 'Nama               :', nama.
           display 'Gaji Pokok         :Rp.', gaji-pokok.
           display 'Besarnya Tunjangan :Rp.', tunjangan.
           display 'Total Gaji         :Rp.', total-gaji.
        tanyakan1.
           display space.
           display 'Ingin Menghitung Gaji Yang Lain (Y/T) ?'.
           accept tanya.
           if lagi go to hitung-gaji.
           if tidak go to masukkan-data.
        kampus.
           display hapus-layar.
           display 'Masukkan Jawaban Berupa Huruf (D/E/F/G/L) ?'.
           accept jawab2.
           if jawaba go to Kode-D.
           if jawabb go to Kode-E.
           if jawabc go to Kode-F.
           if jawabd go to Kode-G.
           if jawabe go to Kode-L.
        Kode-D.
           display 'Kampus Depok'
           go to tanyakan2..
        Kode-E.
           display 'Kampus Kelapa Dua'.
           go to tanyakan2.
        Kode-F.
           display 'Kampus Cikini'.
           go to tanyakan2.
        Kode-G.
           display 'ILAB'.
           go to tanyakan2.
        Kode-L.
           display 'Kampus Cengkareng'.
           go to tanyakan2.
        tanyakan2.
           display space.
           display 'Ingin Ke Kampus Yang Lain(Y/T)?'.
           accept tanya2.
           if lagi2 go to kampus.
           if tidak2 go to masukkan-data.
        nilai.
           display hapus-layar.
           display 'Masukkan Nama     :'.
           accept nama2.
           display 'Masukkan NPM      :'.
           accept npm.
           display 'Masukkan Kelas    :'.
           accept kelas.
           display 'Masukkan Nilai UTS:'.
           accept UTS.
           display 'Masukkan Nilai UAS:'.
           accept UAS.
        jum-nilai.
           compute nilai-hasil =(0.7 * uts + 0.3 * uas) * 10.
        predikat-nilai.
           if nilai-hasil < 40
           move 'E' to prd
           else
           if nilai-hasil > 40 and nilai-hasil < 60
           move 'D' to prd
           else
           if nilai-hasil > 60 and nilai-hasil < 75
           move 'C' to prd
           else
           if nilai-hasil > 75 and nilai-hasil < 85
           move 'B' to prd
           else
           if nilai-hasil > 85
           move 'A' to prd.
        Hasil-Akhir.
           display hapus-layar.
           display '=========================='.
           display 'Nama        :', nama2.
           display 'NPM         :', npm.
           display 'Kelas       :', kelas.
           display 'UTS         :', UTS.
           display 'UAS         :', UAS.
           display 'Nilai Akhir :', nilai-hasil.
           display 'Predikat    :', prd.
        tanyakan3.
           display space.
           display 'Ingin Menghitung Lagi (Y/T)?'.
           accept tanya3.
           if lagi3 go to nilai.
           if tidak3 go to masukkan-data.
        selesai.
           stop run.

Laporan Pendahuluan AP3(COBOL)

Laporan Pendahuluan AP 3 (COBOL)

1.Apa yang kalian ketahui tentang COBOL?

>COBOL adalah kepanjangan dari Common Bussiness Oriented language. bahasa COBOl    digolongkan sebahai High Level Language (bahasa pemograman tingkat tinggi) yang berorientasi pada masalah bisnis . Diciptakan pada tahun 1959. COBOL pertama kali diperkenalkan secara formal bulan Januari 1960 dan di sebut dengan COBOL-60. Dan diperbaharui tahun 1965. Pada tahun 1968 dan 1974, bahasa COBOL dikembangkan dan di standarisasikan dengan nama ANSI COBOL (American National Standarts Institute). Bahasa pemograman COBOL sangat terstruktur, karena mudah dibaca dan memiliki struktur yang jelas . COBOL dibuat untuk operasi pengolahan data, yaitu membaca data , memproses data dan menghasilkan output berupa informasi.

2.Sebutkan dan jelaskan struktur program COBOL!
=>Struktur utama program COBOL terdiri dari 4 divisi utama yaitu :
IDENTIFICATION DIVISION.
ENVIRONMENT DIVISION.
DATA DIVISION.
PROCEDURE DIVISION.

Berikut ini adalah penjelasan singkat untuk setiap divisi :

IDENTIFICATION DIVISION.

Dari nama divisi-nya kita dapat menyimpulkan kegunaan daridivisi ini yaitu sebagai identifikasi program COBOL yang kitabuat misalnya nama pembuat (AUTHOR) dan nama program(PROGRAM-ID). Contoh :
IDENTIFICATION DIVISION.
PROGRAM-ID. CONTOH.
AUTHOR. SAYA.

ENVIRONMENT DIVISION.

Divisi ini berguna untuk memberikan informasi peralatan yangdigunakan dalam program, dibagi menjadi 2 section yaituCONFIGURATION SECTION dan INPUT-OUTPUT SECTION.CONFIGURATION SECTION bersifat optional (boleh tidakditulis) yang berisi tentang peralatan hardware yang digunakan program.

INPUT-OUTPUT SECTION, section ini digunakan untuk operasi file Contoh :

ENVIRONMENT DIVISION.
CONFIGURATION SECTION.
SOURCE-COMPUTER. IBM-PC.
OBJECT-COMPUTER. IBM-PC.

DATA DIVISION.

Divisi ini berguna untuk mendeskripsikan variable-variabel dan jenis tipe data yang digunakan dalam program COBOL. Divisi inimemiliki 5 section yaitu:
1. FILE SECTION.
2. WORKING-STORAGE SECTION.
3. SCREEN SECTION.
4. LINKAGE SECTION.
5. REPORT SECTION.

Diantara 5 section yang disebutkan diatas yang paling sering digunakan adalah WORKING-STORAGE SECTION, SCREENSECTION dan FILE SECTION.WORKING-STORAGE SECTION digunakan untuk mendeklarasikan variable dan tipe data yang digunakan dalamprogram COBOL. SCREEN SECTION digunakan untukmenentukan format layar tampilan baik input atau output. Dan FILE SECTION berguna untuk operasi file Contoh :

DATA DIVISION.
WORKING-STORAGE SECTION.
01 MASUKAN.
     02 NAMA PIC X(20).
     02 NPM PIC X(8).
SCREEN SECTION.
01 HAPUS-LAYAR.
     02 BLANK SCREEN.
PROCEDURE DIVISION.

Divisi ini merupakan inti dari bahasa pemrograman COBOLkarena pada divisi inilah semua statement instruksi dibuat.Misalnya DISPLAY, ACCEPT dan STOP RUN. DISPLAY digunakan untuk output, ACCEPT untuk menerima input danSTOP RUN untuk menghentikan proses program.

3.Jelaskan aturan penulisan dalam cobol
=>Kolom maksimal yang disediakan program COBOL adalah kolom 1 sampai 80, dengan ketentuan   sebagai berikut :
Kolom 1-6  : digunakan untuk line number (optional) ditulis dari kecil kebesar.
Kolom 7     : digunakan untuk melanjutkan baris sebelumnya dengan menambahkan tanda (-) dan baris    sambungannya ditulis diarea B.Bila diisi (*) maka yang ditulis pada baris ini dianggap komentar.
Kolom 8-11 : disebut dengan area A. untuk menulis divisi, section, nama paragraph, judul file description (FD), level number 01 dan level number 77.
Kolom 12-72 : disebut area B. untuk menulis elemen program selain yang ditulis di area A.
Kolom 73-80 : kolom ini tidak akan diproses oleh program jadi data diisi catatan atau curahan hati untuk dokumentasi.

Beberapa hal lagi yang anda harus perhatikan tentang penulisan yaitu penggunaan titik dan spasi. Bahasa pemrogram COBOL sangat sangat ketat tentang peraturan penulisan, pastikan anda memberikan tanda titik(.) setelah nama divisi, section, paragraph atau baris instruksi dan spasi(space) untuk pemisah antara COBOL RESERVED WORDS dengan variable atau string. Kedua hal tadi kelihatan sepele tapi jika program yang anda buat panjang nya sampai puluhan baris hal ini mungkin dapat membuat anda frustasi. Karena akan menyebabkan pesan kesalahan yang memusingkan kepala.

NEW MEDIA DAN KESEHATAN (2)

Pertama-tama saya akan menjelaskan apa itu kesehatan.

Kesehatan adalah keadaan sejahtera dari badan, jiwa dan sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis.

1. Kesehatan Fisik(Badan)

Apa itu kesehatan fisik?

Kesehatan fisik adalah kesehatan yang berhubungan dengan badan atau tubuh kita yang membantu kita dalam kegiatan sehari-hari dan sangat mempengaruhi daya tahan tubuh kita supaya tidak mudah jatuh sakit.

Ada beberapa cara bagaimana kita bisa memperoleh kesehatan fisik itu sendiri yaitu pola hidup sehat.

1. Kesehatan Fisik.

2. Kesehatan Jiwa(Mental).

3. Kesehatan Sosial(Hubungan atau Interaksi).

pola hidup sehat itu adalah pola atau aturan yang kita gunakan untuk memperoleh kesehatan.

Aturan-aturan yang kita perlu untuk hidup sehat diantaranya:

1. Bangun pagi.

2. Olahraga.

3. Mengkonsumsi makanan dan minuman yang begizi.

4. Hindari dari yang namanya rokok, minuman keras dan narkoba.

5. Istirahat secukupnya.

Kelima hal tersebut harus kita lakukan rutin supaya kita memperoleh kesehatan fisik itu sendiri.

2. Kesehatan Jiwa (Mental)

Apa itu kesehatan jiwa?

Pergertian dari kesehatan jiwa hampir sama dengan kesehatan fisik, akan tetapi ini berhubugan dengan jiwa atau mental kita, jadi kesehatan jiwa adalah kesehatan yang berhubungan dengan jiwa atau mental kita yang dapat memberikan kita rasa percaya diri dan kesejahteraan dalam diri kita sendiri.

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan jiwa itu sendiri diantaranya:

1. Beban pikiran

2. Hubugan kita dengan Sang Pencipta yang tidak erat

3. Lingkungan hidup ,dsb.

Jika kita sudah tidak sehat dalam konteks jiwa atau mental dapat menyebabkan kita menjadi sakit jiwa atau lebih di kenal dengan gila. Akan tetapi tidak semua orang yang sakit dalam jiwa menjadi gila ada yang bisa merubah pola pikir kita, sebagai contoh yang paling mudah membunuh adalah tindakan yang sangat amat buruk dimana membunuh sudah termasuk dalam tindak kejahatan yang terikat dengan hukum, akan tetapi ada sebagian orang yang mempunyai pola pikir yang berbeda di mana membunuh itu tidak apa-apa.

Dari contoh tersebut kita dapat mengetahui kalau orang tersebut memiliki masalah dengan faktor yang ke-dua dan ke-tiga, untuk memperbaiki kesehatan jiwa ini kita dapat melakukan rahabilitasi, pendekatan agama, pendekatan keluarga atau kerabat.

3. Kesehatan Sosial

Apa itu kesehatan sosial?

Kesehatan sosial adalah kesehatan yang berhubungan dengan hubugan sosial kita terhadap orang lain.

Kesehatan sosial ini bisa di bilang paling berhubungan erat dengan new media, karena dengan adanya new media sangat memudahan kita dalam berhubungan sosial dengan orang lain walupun jaraknya sangatlah jauh.

Sebagai contoh sekarang ini banyak orang yang menggunakan media sosial di mana sanagat memudahkan kita untuk melakukan komunikasi  satu sama lain.

Adapun suatu aplikasi simulasi yang memudahkan kita untuk belajar di bidang kesehatan khususnya di bidang operasi, dan aplikasi tersebut dalam bentuk game dimana kita dapat belajar sambil bermain.

contohnya:

Di dalam game ini kita menjadi dokter yang melakukan berbagai operasi medis untuk meyembuhan penyakit pasien. (walaupun ada beberapa penyakit yang berdasarkan fantasy saja).

Melalui game ini kita dapat mengetahui cara-cara atau prosedur apa saja dalam melakukan operasi.

Untuk lebih jelasnya lihat vidionya di:

http://www.youtube.com/watch?v=GtRz8U0iaNY

http://www.youtube.com/watch?v=8e0TwmQ3ulc

http://www.youtube.com/watch?v=Ry60m3ZBmLE

NEW MEDIA DAN KESEHATAN

NEW MEDIA DAN KESEHATAN

Definisi New Media

            New Media terdiri dari 2 kata yaitu New dan Media. New yang berarti Baru dan Media yang berarti Perantara. Jadi New Media merupakan Sarana perantara yang baru. Baru dalam arti disini dilihat dari segi waktu, manfaat, produksi, dan distribusinya. New Media juga dapat disebut sebuah istilah yang dimaksudkan untuk mencakup kemunculan digital, komputer, atau jaringan teknologi informasi dan komunikasi di akhir abad ke-20.

            Sebagian besar teknologi yang digambarkan sebagai “media baru” adalah digital, seringkali memiliki karakteristik dapat dimanipulasi, bersifat jaringan, padat, interaktif dan tidak memihak. Beberapa contoh New Media adalah Internet, website, komputer multimedia, permainan komputer, CD-ROMS, dan DVD.

New Media DalamBidangKesehatan

            Di jaman yang sudahserba modern iniberbagaibidangdalamkehidupaninisudahmulaibanyak di padukandenganmunculnya New Media yang juga mendukung perkembangan suatu bidang khususnya pada bidang kesehatan.

            Banyak orang yang memanfaatkan new media sepertiinternet yang biasanyamenggunakansuatu Blog untukmemberikaninformasimengenaikesehatan , misalnya dengan memberikan berbagai tips tentang kesehatan adapunjuga yang membuat suatu forum untuk mendiskusikan tentang berbagai masalah kesehatan dan cara mencegahnya (sebagaicontoh : http://www.klikdokter.com ).

Dampak New Media DalamBidangKesehatan

New Media memilikidampakpositifmaupundampaknegatifterhadapkesehatan, antara lain

•      DampakPositif :

–     NewMediadapatmembantukitauntukmenambahpengetahuan kitakhususnyatentangkesehatan.

–     NewMediamemudahkankitamendapatkansuatuinformasikesehatan.

•      DampakNegatif :

–     NewMediadalambidangkesehatandapatdisalahgunakan.

–     BeberapaNewMediaberdampakburukbagikesehatan.

PenyimpanganTerhadapNewMedia

Ada beberapakasuspenyimpangan yang terjadidalampenggunaanNewMedia di jamansekarangini ,seperti :

•      Russell Shirley (32 tahun)

Pria ini tewas setelah memainkan game online selama tiga hari tanpa henti. Bahkan menurut rekan kerjanya, Russell selalu menghabiskan seluruh waktunya di akhir pekan untuk memainkan game online tersebut.

•      Lee (28 tahun) - Korea Selatan

Lelaki yang teridentifikasi denan nama keluarga, Lee ini ditemukan meninggal saat bermain game di sebuah warnet di kota Taegu, Korea Selatan. Menurut keterangan polisi, Lee tewas karena tidak tidur dan hanya mengkonsumsi sedikit makanan selama bermain game online. Selain itu, polisi juga menduga bahwa penyebab kematiannya adalah karena gagal jantung akibat dari kelelahan.

•      Chen Rong-yu (23) - Taiwan

Kasus kematian karena game online yang ketiga adalah Chen-Rong-yu, lelaki 23 tahun asal Taiwan ini meninggal akibat serangan jantung yang diakibatkan kelelahan saat bermain game online. Diketahui bahwa Chen-Rong-yu saat itu bermain game selama 23 jam. Namun, orang-orang disekitarnya tidak menyadari jika pemuda tersebut telah meninggal, selama sembilan jam sebelum ia ditemukan tewas.

•      Dede Hendri (20 tahun) - Indonesia

Tidak hanya terjadi di luar negeri saja, kasus orang meninggal karena main game juga terjadi di Indonesia. Nasib memilukan itu dialami Dede Hendri, pemuda yang sangat gemar bermaingame online ini ditemukan tewas disebuah warnet pada tanggal 4 Desember 2011 lalu. Dede meninggal setelah semalam suntuk bermain game pada akhir pekan.

•      Nanda Rizky Saputra (12 tahun) - Indonesia

Kasus kematian karena main game di Indonesia ternyata tidak dialami oleh Dede hendri saja, Nanda Rizky Saputra juga mengalami nasib yang serupa. Bocah asal Magetan, Jawa Timur itu ditemukan tergeletak oleh penjaga warnet setelah 45 menit bermain game online. Terakhir diketahui bahwa Nanda meninggal akibat serangan jantung. (dikutipdari www.detik.com)